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~サシバとは鷹のこと~
自然を守るという言葉を聞くと、少し難しく感じるかもしれません。
栃木県市貝町にある「サシバの里自然学校」を訪れると、その意味がとても身近に感じられました。
サシバの里自然学校を運営する遠藤隼さんは、子どもたちから親しみを込めてじゅんじゅんと呼ばれています。
自然学校では、里山の保全活動を続けながら、子どもや親子を対象に自然体験や農業体験、生きもの探しなどを行っています。
サシバが暮らせる里山とは
市貝町は、山と田んぼが交互に広がる、谷津田(やつだ)の風景が今も残っています。この景色こそ、サシバにとって理想的な環境だそうです。サシバは田んぼでカエルやトカゲを捕まえ、近くの森に巣をつくって子育てをします。ですので、山だけでも、田んぼだけでも暮らすことはできません。山と田んぼが近い距離で共存している事でサシバが命をつないでいます。
生きものが暮らせる田んぼ
自然学校で管理する田んぼには、在来種のメダカやドジョウ、フナ、アカガエルなど、たくさんの生きものが暮らしています。昔ながらのゆっくり流れる水路だからこそ、小さな魚やオタマジャクシが安心して育つことができます。一方で、効率化された田んぼでは水の流れが速く、生きものたちが暮らしにくい環境になっています。
小さな命が暮らせる田んぼがあるからこそ、その命を支えるサシバも生きていける。
人が手を入れることで守られる自然
自然は放っておけば豊かになる。そう思ってしまいがちですが、里山は違います。遠藤さんが活動を始めた10年前は、この森は笹に覆われ、生きものも少ない状態でしたが、草を刈り、木を整備し、少しずつ光が入るようになったことで、草花や昆虫、生きものたちが戻ってきたそうです。人と自然が関わり続けることで、豊かな里山は守られています。
次の世代へつなぐために
自然の中で遊ぶ体験を途切れさせたくないということです。今は自然の中で遊ぶ機会が少ない子どもたちも増えています。もし親世代も自然を知らずに育ってしまえば、その次の世代へ自然の魅力を伝えることができなくなってしまいます。
だからこそ、子どもたちに実際に自然へ触れてもらい、「楽しかった」という体験を積み重ねてほしい。その積み重ねが、未来の自然を守る力になる。
また、自然を守ることは、サシバだけのためではありません。私たち人間もまた、自然から多くの恵みを受けて暮らしています。豊かな里山を未来へ残していくことは、未来の子どもたちへ豊かな自然とかけがえのない思い出を残すことでもあるのです。
https://youtu.be/HjxdIdVtYq0?si=OwwUgggETNZr3tUd
遠藤さんの想いや里山の美しい風景、生きものたちの姿を感じていただけたら嬉しいです。
YouTubeもぜひご覧ください!
編集後記
サシバを守ることは、メダカやカエルを守ることでもあり、その生きものたちが暮らせる里山を守ることにつながいる。人間も自然に生かされているんだ…と思いながら生きていくことも大事だなと感じました。一つひとつ命がつながりその先に私たちの暮らしもある。
ありがとうございました。(ボランティアのしょうちゃん)
先日、水辺環境保全研究所が実施する保全活動に参加し、代表の高橋 伸拓さん(のぶさん)にお話を伺いながら取材を行いました。もともと、うじいえ自然に親しむ会として20年以上活動を続けてきた団体で、2024年4月に新たにNPO法人水辺環境保全研究所としてスタートしました。
この活動の大きな目的の一つが、約150年前にこの地域で発見され、新種登録された天然記念物シルビアシジミを守ることと、絶滅危惧種であるシルビアシジミの保全を中心に、河原の生物多様性を守る活動を続けています。
河原本来の環境を取り戻す作業
今回は、河原に侵入した芝や外来植物を除去する作業です。一見すると緑豊かに見える場所でも、芝や外来種が広がることで、本来その場所に生育していた希少な植物が育たなくなってしまいます。作業では石をどかしながら根までしっかり取り除きます。根が残ると再び繁殖してしまうため、丁寧な作業が欠かせません。現地には絶滅危惧種に指定されている植物も確認されており、それらを守るためにも環境の維持管理が重要です。
シルビアシジミを支える植物たち
シルビアシジミの幼虫はミヤコグサを食草として利用します。河原にはカワラノギクやオキナグサなど多くの希少植物が生育しており、それぞれつながりながら生態系を支えています。活動は単なる草刈りではなく、河原特有の石がゴロゴロした環境を再生し、生きものたちが暮らしやすい場所を取り戻すための取り組みです。
多くの人が支える地域の自然
この活動には地域の中学生や高校生によるユースボランティアをはじめ、企業の皆さまも参加しています。また、社会復帰促進センターとも連携し、カワラノギクの育成や種まきなど、さまざまな形で保全活動が進められています。保全活動を通じて外来種問題や生物多様性について学び、地域の自然に目を向けるきっかけづくりにもなっています。
地域の宝を未来へ
自分たちの住む地域に絶滅危惧種や貴重な生きものが暮らしていることを知ってほしい。そんな思いで活動は続けられています。地域の自然を知ることは、地域を大切に思う気持ちにつながります。河原の豊かな自然を未来へつないでいきたいですね。
活動に興味のある方は、水辺環境保全研究所のホームページで活動予定をご確認!ぜひ一緒に地域の自然を守る活動に参加してみませんか?
■編集後記
多くのボランティアが汗を流しながらも楽しそうに活動している姿が印象的でした。一見するとただの草むしり…。ですがその背景には絶滅危惧種や貴重な生態系を守る大切な意味があります。自然を守るためには、地域に暮らす一人ひとりの関心と参加が必要だと感じます。
今回の活動の様子はYouTubeにて配信中です。皆さんも一緒に応援してください!
ヨシダミネの憲法改正どうする⁈ラジオ「第1回」
「若者が憲法改正わからない」ので、ラジオ始めた
6月9日(火)から、新番組「ヨシダミネの憲法改正どうする⁈ラジオ」が始まった。私たち若者は、憲法改正がよくわからないので、知っているおじさん・おばさんに来てもらい、質問学生と、学生パーソナリティ(私)で議論するという会派番組だ。今回のはそもそも「憲法ってなんだ?」で、ゲストはVネットの会報の書評ライター、白崎一裕さん。質問学生は井本さん(ラジオ学生)だった。白崎さんは足利高校時代、「選挙活動が本当に政治に反映されているのか」という疑問と、学歴で人間を評価する学歴社会への疑問から政治を考えるようになり、最終的に「憲法」を深く研究するようになった。
憲法と法律は似ているようでレベルが違う
憲法と法律の違いについて、話は17世紀・宗教戦争の頃のヨーロッパに遡る。当時、自然法と実定法という2つの法概念があり、「自然法は法律(実定法)を上回る(優越する)」という考えが生まれた。自然法はいわゆるモラルのことで、「人を殺さない、盗まない、人にやられて嫌なことをしない」とか、世界中で普遍的な正義や理性、「人間としてやってはいけないこと」を言う。17世紀当時は「神の法」が自然法で、王が決めた法よりも上だという位置づけだった。
憲法や国際法、人権法はこの伝統のもと生まれた「法」で、自然法を内包する実定法である。日本国憲法も国の最高法規であり、法律とは実はレベルが違うのだ。
憲法はインフラのようなもの。「社会のつまずきに直面すると身近になる」
ゲスト学生の井本からは「憲法を身近に感じられない」という声。白崎さんはこれは当然のことで、憲法は私たちの日常に当たり前のようにあるからという。いわば上下水道や道路みたいなインフラのようなものである。また、身近に感じられないのは平和である証拠でもあり、個人単位でも、国単位でも、いつか社会のつまずきに直面したとき、憲法を身近に感じる瞬間が訪れるだろうと白崎さんは言う。そんな時のために、今から憲法について学んでおくのは非常に有益だ。
今の日本はマス・デモクラシー(大衆民主主主義―マスコミ/大衆迎合/政治の情緒化)
「少数派の意見を反映させるには投票以外にどのような取り組みがあるのか」という質問に対して、そもそも今の日本はマスデモクラシー(大衆民主主義)なのだと答える。マスデモクラシーとは選挙権の拡大とともにマスメディアの影響力が大きくなり、大衆が好むものが迎合され、政治の情緒化を招いていると白崎さん。そういえば、私も深く考えず、皆が高市さんの名前を呼ぶから、テレビで多く取り上げられているから、「自民党がいい」と考えている気がしてハッとした。そんなテレビやSNSが投票に影響しているようでは正当な民主主義ではない。
一方で、ダイレクト・デモクラシー(直接民主主義)は国民が議員などの代表者を介さず意思決定に参加する政治制度だ。代表的なのはスイス。18か月以内に10万人分の署名を集めると、憲法改正案の国民投票ができるイニシアチブ(国民発案)がある。残念ながら日本にはそのような制度はないが、「デモ」も私たちが行える立派な、一番直接的な政治活動だという。
日本国憲法はアジア・太平洋戦争の遺産。護憲・改憲だけじゃなく、まず知る
番組名でもある憲法改正については、放送中のFAXで「なぜ必要か?」という意見があった。日本国憲法の歴史はアジア・太平洋戦争の遺産であるといえる。「戦争で亡くなった人たちから、これからの日本に対する思いや考えが憲法には隠されている」と白崎さんは語る。
昔から護憲派と改憲派の論争は絶えないが、自民党が単独で衆議院の3分の2を超える議席を獲得した今、憲法改正の発議はまぬがれないだろう。だが、国会による発議がなされた後には国民投票があり、これは我々に意思決定というボールが投げられるチャンスなのだ。このチャンスを「知らない」という言葉一つで片付けた、では済まされない。国民投票に備えて今から憲法を学び、準備することは非常に大切なことだという。
本紹介:『憲法主義』、『檻の中のライオン』
最後に、憲法を学ぶ上での導入書を紹介いただいた。①『憲法主義』内山奈月・南野森(2014, PHP研究所)は、アイドルと憲法学者が対話形式で憲法の本質について追及する。②『檻の中のライオン』楾(はんどう)大樹(2016, かもがわ出版)は、檻を憲法、ライオンを権力と見立て、憲法が権力を制限するものということを表している。憲法について学ぶ最初の一冊にふさわしい本。
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次回7月14日(火)のテーマは「憲法9条」。憲法改正と聞いたら9条を思い浮かべる人は多いのではないか。次回もゲストは白崎さんです。
編集ラジオ後記
ながながとブログを書いてしまい申し訳ございません。学生パーソナリティの吉田です。今回もいつものごとく矢野さんから「憲法改正どうするラジオやれ」との命を受け、わけも分からぬまま放送当日を迎えていましたが、非常に面白い番組になること間違いないです。来週もお楽しみに。(吉田美音)
